SimCityEDU - Träning framtida generationer från klassrummet

Posted on
Författare: Charles Brown
Skapelsedatum: 9 Februari 2021
Uppdatera Datum: 12 Maj 2024
Anonim
SimCityEDU - Träning framtida generationer från klassrummet - Spel
SimCityEDU - Träning framtida generationer från klassrummet - Spel

Klassrummet förändras. Med ny teknik som Apple iPads, Smartphones och nästan alla Android-enheter, är klassrummet tvunget att uppfinna några olika sätt att lära barn om verkliga problem med datorn. Barn spenderar majoriteten av sin tid på nätet, och det var bara en fråga om tid att undervisningstekniken hamnade på denna trend.


När jag växte upp var datorer helt nya och lärare hade två datorer för hela skolan. Klassrum i dag har datalaboratorier, och det är ett lättillgängligt föremål för dagens skolåldern.

Spel, i många människors ögon, har inte ansetts vara det bästa sättet att lära. Hur många gånger växte upp hörde du frasen "Du måste slutföra dina läxor innan du kan spela de dumma spelen!" Jag satsar mycket på att du hört en variation av det minst en gång i din barndom. SimCityEDU försöker ändra den statistiken.

SimCityEDU är ett pedagogiskt spel som fokuserar på att undervisa barnen grunderna för att köra en stad och kontrollera föroreningar. Barnen måste lära sig vissa ämnen som hantering av sysselsättningsnivåer och andra faktorer som påverkar miljön.


Även om det här kan tyckas som tunga och inblandade ämnen för de av oss som inte har barn, tror jag att du lägger ett spel tillsammans där barnen är medvetna om problemen är bra! Spelet är inriktat på barn i åldrarna i skolan, och detta är vad GlassLab hade att säga om sitt nya spel:

"SimCityEDU: Pollution Challenge!" Fungerar som ett kraftfullt undervisningsverktyg för lärare, som integrerar lärande och bedömning i linje med Next Generation Science och Common Core Standards i samma upplevelse. Designad för gymnasieelever uppmuntrar spelet studenterna att tänka kritiskt om de utmaningar som står inför moderna städer och världen runt dem. I spelet spelar eleverna rollen som "borgmästare" och tar upp frågor om miljöpåverkan i en virtuell stad, samtidigt som sysselsättningsnivåerna och medborgarnas lycka upprätthålls. "


Vi vet alla att det regelbundna SimCity är beroendeframkallande, och du kan spendera timmar på nätet skapa din värld, så att de kan ta samma strategi och lägga in det i ett pedagogiskt videospel kan vara en bra idé - om det fungerar.

Middle School kids kan vara ganska kräsen i sina val av underhållning, men om deras lärare tilldelar dem att spela en timme av det här spelet, kan de vara mer engagerade i klassrummet. Att lösa verkliga scenarier kan vara biljetten för att få dessa barn intresserade av att lära sig igen och att utbildning inte verkar som en syssla. Videospel kan vara just den lösningen, men bara tiden kommer att berätta.

Tror du att barnen idag kommer att sitta och spela dessa typer av spel? Kommer videospel vara en viktig del av framtida utbildning?